domingo, 29 de noviembre de 2015

Corriente de Humboldt

** CORRIENTE DE HUMBOLDT **




I. CONCEPTO

La corriente de Humboldt, también llamada corriente del Perú o corriente peruana, es una corriente oceánica originada por el ascenso de aguas profundas y, por lo tanto, muy frías, que se produce en las costas occidentales deAmérica del Sur. Fue descrita por el naturalista alemán Alexander von Humboldt en su obra Viaje a las regiones equinocciales del Nuevo Continente (París, 1807), escrita en colaboración con Aimé Bonpland. La corriente de Humboldt es una de las corrientes de aguas frías más importantes del mundo y sus efectos de aridez relacionados con la surgencia de esas aguas frías (que limitan la evaporación de acuerdo con el principio de la diatermancia) se dejan sentir notablemente en las costas centrales y septentrionales de Chile y las del Perú. La velocidad de la corriente de Humboldt es de unos 28 km por día de sur a norte, más exactamente, desde la parte central de las costas chilenas hasta el ecuador terrestre.

Mapa de la corriente de Humboldt (1943).

II. ORIGEN

Su origen se debe a los efectos combinados del movimiento de rotación terrestre y de la fuerza centrífuga de las aguas oceánicas en la zona ecuatorial. Esta corriente es muy fría debido a que sus aguas emergen desde zonas profundas, donde tienen una temperatura en torno a los 4 ºC en razón a su densidad, en la zona intertropical junto a las costas sudamericanas de Chile y Perú, en el océano Pacífico.

La corriente surge en la costa sudamericana del océano Pacífico, desplazándose desde la Zona Central de Chile hacia el Norte, paralelamente a la línea del litoral sudamericano, pasando por las costas peruanas hasta alcanzar la latitud del ecuador terrestre, abriéndose luego en dirección Oeste hacia las Islas Galápagos hasta llegar al ecuador terrestre, que no atraviesa por la fuerza centrífuga del movimiento de rotación terrestre que da origen al abombamiento ecuatorial de las aguas oceánicas. Por ello se ve en el mapa de temperaturas superficiales de la NOAA el contraste entre las aguas de la corriente de Humboldt al sur del ecuador (temperatura de unos 15 ºC) con las aguas de la propia corriente ecuatorial del Norte, mucho más cálidas (casi 30 ºC). Por el contrario, las aguas frías de la corriente de California, cuya temperatura también se debe a la surgencia de aguas frías, se desplazan de un principio hacia el oeste debido a la inercia del propio movimiento de rotación terrestre. La diferencia, en ambos casos (corriente de California y corriente de Humboldt) está en la configuración de las costas totalmente opuesta, que desvía las aguas frías hacia el oeste-suroeste en el primer caso y hacia el noroeste en el segundo. En ningún lugar del mundo se ve un contraste tan brusco entre las aguas que comparten una misma corriente y dirección a ambos lados del ecuador. Tal vez podríamos hacer la excepción con la corriente de Benguela en África pero, en este caso, las aguas frías que surgen junto a las costas de Namibia, se alejan desde el principio hacia el noroeste y, por lo tanto, no se desplazan junto a la costa y no dan origen a un clima seco costero cerca del ecuador terrestre, como sucede en las costas peruanas.

Imagen de radar tomada por el satélite GOES (Satélite geoestacionario) el 5 de febrero de 2013, mostrando el hemisferio occidental (América y partes de los océanos Atlántico y Pacífico)

Hasta hace relativamente poco tiempo se creía que las aguas de la corriente de Humboldt eran tan frías porque procedían del Antártico y/o de la corriente del Pacífico Sur. El excelente mapa elaborado por el ejército de los Estados Unidos en 1943, una parte del cual aparece arriba, da la idea de una continuidad que no existe en la realidad, entre dicha corriente sud-Pacífica y la de Humboldt. Sin embargo, hay que tener en cuenta que en el mapa de 1943 aparece la corriente sur-Pacífica como una corriente cálida que se va enfriando a medida que se acerca a la costa sudamericana. La imagen de radar obtenida mediante el satélite geoestacionario GOES nos muestra, en cambio, una idea algo diferente a la que nos da el mapa citado. En la imagen de radar, la corriente del Pacífico sur se ve cubierta por una nube alargada que tiene varios miles de km de longitud (una vaguada propiamente dicha; en inglés: Trough (Meteorology) (Trough (Meteorology)) como consecuencia de la intensa evaporación de las aguas que forman dicha corriente. Pero esta corriente choca con las costas meridionales de Chile dejando allí copiosas lluvias que convierten el clima de la zona en un clima oceánico o marítimo y una gran parte de la misma pasa al océano Atlántico a través del paso de Drake, entre América del Sur y la Antártida. Por el contrario, la corriente de Humboldt no está cubierta de nubes y la zona donde emergen las aguas frías junto a la costa se ven de color mucho más oscuro por la escasa evaporación a que da lugar, de acuerdo con el concepto de la diatermancia: las aguas profundas que surgen en la costa chilena-peruana comienzan a absorber directa y lentamente la radiación solar, pero mientras esto sucede no se evaporan, precisamente, por su baja temperatura.

La explicación científica de la corriente de Humboldt y de otras corrientes frías (desarrollada en el artículo correspondiente) es muy coherente puesto que desarrolla las razones de surgencia o emersión de todas las corrientes frías independientemente de su latitud y de la disposición de las costas de los continentes donde se producen y, sobre todo, echa por tierra la idea de una circulación submarina de origen termohalino porque se disponen, según se ha podido comprobar en áreas costeras de una latitud determinada, que no están relacionadas con la mayor cantidad de sal de sus aguas y, menos aún, con su temperatura y con la temperatura de las aguas marinas vecinas a dichas corrientes

III. EFECTOS EN EL CLIMA

Ejerce influencia determinante sobre el clima de la costa peruano-chilena con cielos cubiertos de neblinas —camanchacas y garúas costeras—, ausencia de lluvias y temperaturas más frías de lo que deberían tener de acuerdo a su latitud. Esta situación se extiende hasta las islas Galápagos que se encuentran, precisamente, atravesadas por el ecuador terrestre y cuyo clima sería mucho más lluvioso de no ser por esta corriente.

Por la latitud, el clima debería corresponder a las zonas tropical y subtropical; sin embargo, sus aguas de temperatura inusualmente baja enfrían la atmósfera lo que causa, a su vez, el clima sumamente árido por la escasa evaporación de las aguas frías. Esta inversión térmica, anomalía detectada por Humboldt, tiene efectos que caracterizan el clima de las regiones litorales en contacto con la corriente, causando la alteración drástica del régimen subtropical de lluvias y creando una faja de arenales y desiertos costeros relativamente fríos —como los de Atacama y de Sechura—. Al provocar zonas frías oceánicas aún cerca del ecuador terrestre, la evaporación de las aguas oceánicas resulta baja y así, en consecuencia, las lluvias costeras suelen ser muy escasas. Además, esto es una de las implicaciones para la existencia de los fenómenos de efectos regionales casi alternados cíclicamente de El Niño y La Niña, que en general producen graves variaciones meteorológicas en la zona intertropical a ambos lados del ecuador terrestre.

Por otra parte, la surgencia de aguas frías y profundas trae a la superficie una enorme cantidad de plancton, que de otra manera se hundiría en el fondo oceánico, convirtiendo a las aguas atravesadas por la corriente en uno de los más importantes caladeros pesqueros del planeta y a la corriente misma en uno de los principales recursos económicos de Chile y del Perú.

Asimismo, la riqueza ictiológica asociada a esta corriente provoca la abundancia de aves marinas en el litoral, entre las que destacan las aves guaneras, que explican la gran importancia estratégica de la economía peruana en el siglo XIX.

Efectos de la corriente de Humboldt o del Perú en la corriente ecuatorial del océano Pacífico. Las aguas frías llegan hasta el ecuador terrestre (latitud 0º), indicado con las iniciales EQ (en inglés), pero no pasan de allí hacia el hemisferio norte por el abombamiento de las aguas oceánicas a lo largo del ecuador (explicado por la fuerza centrífuga del movimiento de rotación terrestre).










viernes, 27 de noviembre de 2015

SEMANA XVI

** GEOLOGÍA APLICADA EN LA INGENIERÍA CIVIL **






La geología ayuda a ver cómo las condiciones geológicas afectan las actividades del Ingeniero y cómo pueden simplificar o complicar su trabajo. 

Para ello se establecen los siguientes objetivos específicos, que consisten en:


  • Conocer el funcionamiento global de la tierra a nivel de procesos internos (endógenos) y superficiales (exógenos) 
  • Entender los procesos relacionados con la deformación dúctil y frágil de las rocas, que condicionan el comportamiento mecánico de los macizos rocosos 
  • Ser capaz de interpretar un mapa geológico sencillo y comprender su utilidad para la ubicación y el trazado de obras civiles 
  • Reconocer en campo y laboratorio los distintos tipos de rocas 
  • Conocer e interpretar en términos genéticos las principales formas del relieve y su importancia para la ordenación del territorio 
  • Entender la influencia del clima sobre el relieve y su control sobre los principales procesos geomorfológicos 
  • Conocer la importancia del agua en el modelado del relieve 
  • Ser capaz de evaluar la peligrosidad asociada a los procesos geológicos superficiales.


GEOTECNIA

La geotecnia se encarga del estudio de las propiedades mecánicas, hidráulicas e ingenieriles de los materiales provenientes de la Tierra. 

Los ingenieros geotécnicos investigan el suelo y las rocas por debajo de la superficie para determinar sus propiedades y diseñar las cimentaciones para estructuras tales como edificios, puentes, centrales hidroeléctricas, estabilizar taludes, construir túneles y carreteras, etc.

El ingeniero civil se enfrenta a una gran variedad de problemas, en los que el conocimiento de la geología es necesario. Algunos principios básicos de la geología son:

Conocimiento sistematizados de los materiales.
Los problemas de cimentación son esencialmente geológicos. Los edificios, puentes, presas, y otras construcciones, se establecen sobre algún material natural.

EN VIAS

La geología en obras viales juega un papel muy importante pues la mayoría de las carreteras, túneles, y demás obras viales utilizan la geología para realizar estudio de suelo de los terrenos que se utilizaran para dichas obras.

Cimentación de Puentes

Como antecedente necesario deberá recalcarse la gran importancia de la geología en la cimentación de los puentes. Por muy científicamente que esté diseñada una columna de un puente, en definitiva el peso total del puente y las cargas que soporta deberán descansar en el terreno de apoyo. Por ello la geología ayuda en este trabajo a conocer el terreno y poder hacer una buena cimentación.

CARRETERAS:

Se puede esperar que todo proyecto de carreteras importante encuentre una gran variedad de condiciones geológicas, puesto que se extienden grandes distancias. Aunque será extraño que una carretera requiera actividades constructivas en las profundidades del subsuelo, pero si es necesario la geología en los cortes que se realizan para lograr las gradientes uniformes que demandan las autopistas modernas.



EN OBRAS HIDRAULICAS






Centrales hidroeléctricas subterráneas:

La idea de situar centrales hidroeléctricas o de bombeo subterráneas es casi tan conocida, que han dejado de ser novedad en el diseño; pero para llevar a cabo esta construcción es necesario conocer de geología y de los diversos métodos geológicos; ya que este trabajo tiene mucho que ver con el estudio de suelo y subsuelo.



EN EDIFICACIONES

La geología en las edificaciones constituye la zapata en la cual se apoyantodas las edificaciones existentes en la actualidad, pues, se debe realizar siempre un estudio del suelo sobre la cual los ingenieros civiles deben construir.
Sino se realizan los estudios del suelo debido la mayoría de las edificaciones con el tiempo pueden tener problemas los cuales son muy difíciles de reparar estando ya la edificación terminada.






FUERZAS INTERNAS Y EXTERNAS

La Geodinámica: es una rama de la Geología, que trata de los agentes o fuerzas que intervienen en los procesos dinámicos de la Tierra. 
Se subdivide en:
  • Geodinámica interna o procesos endógenos: De los factores y fuerzas profundas del interior de la Tierra; así como de las técnicas y métodos especiales para el conocimiento de la estructura de las capas más profundas (técnicas geofísicas).
  • Geodinámica externa o procesos exógenos: De los factores y fuerzas externas de la Tierra (viento, agua, hielo, etc, ligada al clima y a la interacción de éste sobre la superficie o capas más externas).

ASPECTOS GEOLÓGICOS Y GEOTÉCNICOS A CONSIDERAR

Los estudios geológicos y geotécnicos deben considerar los siguientes aspectos para el diseño adecuado y construcción eficiente de carreteras:

a) En la conformación de terraplenes:
  • Conformación con suelos apropiados.
  • El material de los terraplenes tiende a consolidarse.
  • Es necesaria la compactación enérgica y sistemática.
  • Propiedades del terreno natural de cimentación.
  • Estabilidad de taludes.
  • Problemas de corrimientos o deslizamientos rotacionales.
  • Zonas de capa freática somera.
b) En cortes o desmontes:

  • Reconocimiento geotécnico adecuado.
  • Estabilidad de taludes.
  • Naturaleza de los materiales.

c) En explanadas:
  • Es apoyo para el firme.
  • El comportamiento del firme está ligado a las características resistentes de los suelos de la explanada.
  • El firme protege a la explanada de los agentes atmosféricos.
  • Capacidad soporte de la explanada adecuada.
  •  Los suelos de la explanada deben seleccionarse con criterios más estrictos que para el resto del terraplén.
d) Otros problemas geotécnicos:
  • Zonas de turbas o de arcillas muy compresibles.
  • • Zonas de nivel freático muy superficial.
  • • Zonas de rocas alteradas.
  • • Erosiones y arrastres de materiales en laderas
  • • Vados o zonas inundables.
  • • Carreteras en la proximidad de ríos y arroyos.
  • • Zonas de gran penetración de la helada.
  • • Fallas geológicas




SEMANA XV

** RECURSOS NATURALES **


I. DEFINICIÓN:

Los recursos naturales son los materiales de la naturaleza que los seres humanos pueden aprovechar para satisfacer sus necesidades (alimento, vestido, vivienda, educación, cultura, recreación, etc.). Los recursos naturales son la fuente de las materias primas (madera, minerales, petróleo, gas, carbón, etc.), que transformadas sirven para producir bienes muy diversos.

Se denominan recursos naturales a aquellos bienes materiales y servicios que proporciona la naturaleza sin alteración por parte del ser humano; y que son valiosos para las sociedades humanas por contribuir a su bienestar y desarrollo de manera directa.

II. CLASIFICACIÓN DE LOS RN:

A.  De acuerdo a la disponibilidad en el tiempo, tasa de generación (o regeneración) y ritmo de uso o consumo su clasificación mas importante es:

2.1. Recursos Naturales Renovables:

Los recursos renovables son aquellos recursos que no se agotan con su utilización, debido a que vuelven a su estado original o se regeneran a una tasa mayor a la tasa con que los recursos disminuyen mediante su utilización y desperdicios. 

Esto significa que ciertos recursos renovables pueden dejar de serlo si su tasa de utilización es tan alta que evite su renovación, en tal sentido debe realizarse el uso racional e inteligente que permita la sostenibilidad de dichos recursos. Dentro de esta categoría de recursos renovables encontramos el agua y la biomasa (todo ser viviente).

Los principales recursos naturales renovables son:


Ø Bosques
Ø Agua
Ø Viento
Ø Radiación solar
Ø Energía hidráulica
Ø Energía geotérmica
Ø Madera


2.2. Los Recursos Naturales No Renovables

Los recursos no renovables son recursos naturales que no pueden ser producidos, cultivados, regenerados o reutilizados a una escala tal que pueda sostener su tasa de consumo. Estos recursos frecuentemente existen en cantidades fijas ya que la naturaleza no puede recrearlos en periodos geológicos cortos.
Se denomina reservas a los contingentes de recursos que pueden ser extraídos con provecho. El valor económico (monetario) depende de su escasez y demanda y es el tema que preocupa a la economía. Su utilidad como recursos depende de su aplicabilidad, pero también del costo económico y del costo energético de su localización y explotación.

Los principales recursos naturales no renovables son:

Ø Los minerales
Ø Los metales
Ø El petróleo
Ø El gas natural
Ø Depósitos de aguas subterráneas



2.3. Los Recursos Naturales Inagotables:

Los recursos naturales permanentes o inagotables, son aquellos que no se agotan, sin importar la cantidad de actividades productivas que el ser humano realice con ellos, como por ejemplo: la luz solar, la energía de las olas, del mar y del viento.

Algunos recursos naturales inagotables:

  • Ø     El desierto del Sahara, por ejemplo constituye un sitio adecuado para aprovechar la energía solar.
  • Ø     La luz solar y el aire.
  • Ø     La luz solar, es una fuente de energía inagotable, que hasta nuestros días ha sido desperdiciada, puesto que no se ha sabido aprovechar, esta podría sustituir a los combustibles fósiles como productores de energía.
Casi el 30% de la energía solar que alcanza el borde exterior de la atmósfera se consume en el ciclo del agua, que produce la lluvia y la energía potencial de las corrientes de montaña y de los ríos. La energía que generan estas aguas en movimiento al pasar por las turbinas modernas se llama energía hidroeléctrica
Entre 5000 y 6000 millones de años, se piensa que debería durar 13000 millones de años antes de consumir toda su energía, su agonía comenzará cuando comience a aumentar de volumen.

B. Si el objeto de consumo es un ser vivo o no: 
  • RECURSOS BIOTICOS: 
Son aquellos recursos que se regeneran por ley natural y alguna vez tuvieron vida o la tienen, por ejemplo, productos agrícolas, ganaderos, pesqueros, forestales, etc.


  • RECURSOS ABIÓTICOS 
Son aquellos recursos que no tuvieron vida nunca, pero son indispensables para que esta pueda desarrollarse, por ejemplo, el agua, los minerales, las energías, etc.



C. Si hay posibilidades de volverlos a utilizar o no:
RECURSOS REUTILIZABLES
Por lo general son aquellos que pueden ser reciclados una o mas veces, por ejemplo: aluminio, plástico, vidrio, etc.

RECURSOS NO REUTILIZABLES
§Son aquellos que por su composición una vez que ya han sido utilizados no pueden ser reutilizados nuevamente, por ejemplo, algunos plásticos, equipos electrónicos, desechos industriales.

D. Una forma especial de recurso son los culturales, se pue
den clasificar en:


RECURSOS CULTURALES ARQUEOLÓGICOS 

Indicios o restos de cualquier naturaleza que puedan dar información sobre el hombre, sus actividades o el medio en que se desarrolló el pasado prehispánico. Comprende paisajes, yacimientos, sitios, estructuras y materiales culturales aislados. 

RECURSOS CULTURALES ANTROPOLÓGICOS 

Toda manifestación cultural (urbana, rural o indígena) no comprendida en las dos recursos anteriores o asociado a alguno de ellos, cuya preservación resulta de interés social. 

III. RECURSOS ENERGÉTICOS:

Los recursos energéticos, son el conjunto de medios con los que los países del mundo intentan cubrir sus necesidades de energía. La energía es la base de la civilización industrial; sin ella, la vida moderna dejaría de existir. 

3.1. CLASIFICACIÓN:
  • 1. Energías renovables alternativas: 
_Energia Hidraulica 
_Energia Eolica
_Energia Mareomotriz 
_Energia Solar
_Biomasa 
_Energia Geotermica
  • 2. Energía no renovable:
_Energía Nuclear
_Petroleo y Gas Natural
_Carbón


1. Energías renovables alternativas: Son las energias que remplazan a los combustibles fosiles y las otras energias contaminantes.

a. ENERGIA HIDRAULICA 
La energía hidráulica, es la energía que se obtiene de la caída del agua desde cierta altura hasta un nivel inferior, lo que provoca el movimiento de ruedas hidráulicas o turbinas generando electricidad.

b. ENERGIA SOLAR 
Es la energia obtenida del sol para calefaccion y generacion de energia electrica por celdas solares.

c. ENERGIA GEOTERMICA 
Es la energia que se obtiene por extracción del calor interno de la Tierra para calefaccionar o generar energia electrica.

d. ENERGIA EOLICA
Es la energia que se obtiene aprovechando la fuerza del viento en molinos.

f. ENERGIA MAREOMOTRIZ 
Es la energia que se obtiene aprovechando las mareas.

g. BIOMASA 
Es la energia procedente del aprovechamiento de la materia orgánica e inorganica formada en algún proceso biológico u mecanico, generalmente, de las sustancias que constituyen los seres vivos o sus restos y residuos.


2. ENERGÍA NO RENOVABLES: Son las energías más utilizadas en la actualidad y comprenden los combustibles fósiles (el carbón, gas natural, petróleo) y la energía nuclear, estos compuestos se encuentran en la Tierra en cantidades limitadas.

a. ENERGIA NUCLEAR 
Es la energia se genera mediante la fisión de átomos de uranio.



b. PETROLEO Y GAS NATURAL 
Son fosiles que a una presion y una temperatura determinada durante miles de años fueron transformados por microorganismos en ausencia de oxigeno.



c. CARBÓN 
Es una roca sedimentaria utilizada como combustible fósil para producir combustibles gaseosos, o para fabricar productos petroleros mediante licuefacción.

IV. DISEÑO DE EDIFICIOS PARA AHORRAR ENERGIA

Podemos ahorrar energía en los edificios al obtener calor del Sol, superaislarlos, emplear techos económicos cubiertos con plantas y emplear materiales de construcción reciclados más sostenibles. Por ejemplo: el edificio de 13 pisos de la Georgia Power Company en Atlanta.

Podemos ahorrar energia en los edificios de las siguientes maneras:
  • Aislar y cellar las fugas. 
  • Tener ventanas que empleen la energia con eficiencia.
  • Calentar las casas con mayor eficiencia.
  • Calentar el agua de manera mas eficiente.
  • Tener aparatos y luces que empleen la energía con eficiencia.

¿CÓMO APROVECHAR AL MÁXIMO LA ENERGÍA DE LOS LUGARES?

§ Reduciendo el consumo energético
§ Comprando bombillas o electrodomésticos de bajo consumo
§ Ahorro personal (transporte público, reciclaje)
§ Aumentando la eficiencia del sistema eléctrico

APROVECHAMIENTO DE LOS RECURSOS NATURALES EN LA INGENIERÍA COMO MATERIA DE CONSTRUCCIÓN:

Los recursos naturales son de gran importancia en los materiales de construcción, ya que estos al ser extraído de la naturaleza se pueden renovar, por lo que su utilización no implica una disminución irreversible si la tasa de consumo no supera a la tasa de formación de dicho recurso.

La piedra como recurso natural se puede utilizar directamente sin tratar, o como materia prima para crear otros materiales. Como material de construcción es de gran importancia, ya que a través de ésta se hace el hormigón simple, como también se pueden extraer de la naturaleza diversos tipos de piedras que son empleados en construcción que son la: Grava, Granito, Mármol, Pizarra, entre otras piedras que se utilizan en la construcción y son de gran importancia en la actualidad.

La madera también es uno de los recursos naturales de gran importancia en la construcción, ya que son muy utilizados como materiales de construcción, ya que éstos por tener propiedades muy buenas se utilizan para realizar encofrado, se construyen viviendas, puentes de madera, en fin es un recurso natural muy importante en la actualidad y es de vital importancia cuidar su explotación y repoblar nuestros bosques para que nos sigan proporcionando madera en el futuro.

El agua como recurso natural es a su vez es uno de los recursos más importante en la construcción, ya que a la hora de hacer concreto se debe de utilizar en su estado natural, para que éste logre el mejor funcionamiento en cuanto a la resistencia del concreto. Como también en la elaboración del concreto hidráulico que se utiliza en todas las obras de construcción de toda índole, en cuestión el concreto se llama así debido a que sin agua no se podría elaborar.





SEMANA XIV

MOVIMIENTOS SÍSMICOS


¿Qué es un movimiento sísmico?

Los movimientos sísmicos son movimientos bruscos que se producen debido al acomodamiento de las placas que forman la corteza terrestre.

Algunas zonas del planeta que aún no están consolidadas, buscan estabilizarse produciendo estos movimientos vibratorios. 

CAUSAS Y EFECTOS


La causa de un temblor es la liberación súbita de energía dentro del interior de la Tierra por un reacomodo de ésta. Este reacomodo se lleva a cabo mediante el movimiento relativo entre placas tectónicas. Las zonas en donde se lleva a cabo este tipo de movimiento se conocen como fallas geológicas.


Los efectos que producen los terremotos son las consecuencias del paso de las ondas sismicas a traves de las capas terrestres y de su llegada a la superficie. Los efectos pueden ser momentaneos como los rumores y maremotos, y permanentes como derrumbamientos de edificios, grietas, fallas dislocaciones, cambios hidrograficos, etc. 


UBICACIÓN DE FOCO (HIPOCENTRO)


El punto donde se origina el terremoto en el interior de nuestro planeta es denominado hipocentro. El hipocentro se localiza frecuentemente entre 15 y 45 Km de la superficie, pero algunas veces su profundidad se ha calculado en mas de 600 Km.

 


UBICACIÓN DEL EPICENTRO



Si bien algunos terremotos pueden estar relacionados con las erupciones volcánicas o producirse a consecuencia del hundimiento de cavernas o desprendimientos de masas de rocas en las laderas de las montañas, la mayoría de los movimientos sísmicos, por lo menos los de cierta importancia, son de origen tectónico, estando directamente relacionados con las fracturas existentes en la corteza terrestre, donde siempre aparecen localizados los focos sísmicos.

ZONAS SÍSMICAS

Las principales zonas sísmicas del mundo coinciden con los contornos de las placas tectónicas y con la posición de los volcanes activos de la Tierra, tal como puede verse en la figura 11. Esto se debe al hecho de que la causa de los terremotos y de las erupciones volcánicas está fuertemente relacionada con el proceso tectónico del Planeta. Los tres principales cinturones sísmicos del Mundo son: el cinturón Circunpacífico, el cinturón Transasiático (Himalaya, Irán, Turquía, Mar Mediterráneo, Sur de España) y el cinturón situado en el centro del Océano Atlántico.


Lineas Isosistas



Estas son líneas que se obtienen uniendo sobre un mapa los puntos en los que el sismo ha tenido la misma intensidad.

Determinado el efecto del terremoto en  cada punto donde se ha sentido, e indicándolo por una cota sísmica que es precisamente el grado antes aludido, podemos unir en un mapa todos los puntos de igual intensidad, y así obtendremos una serie de curvas, cada una de las cuales correspondiente a un grado, que se llaman . isosistas», y que nos darán una idea

gráfica de los efectos del terremoto y de su intensidad, la cual será tanto mayor cuanto más alto sea el grado de la isosista próxima al epicentro.



Escalas Sísmicas

Las dos escalas sísmicas más utilizadas son la de Mercalli y la de Ritcher. Aunque la primera ha sido muy utilizada, en la actualidad va perdiendo importancia en favor de la segunda.
  • Escala de Mercalli: Es una escala subjetiva y mide la intensidad de un terremoto. Tiene 12 grados establecidos en función de las percepciones y de los daños provocados por el terremoto a los bienes humanos.


  • Escala de Ritcher: Es una escala matemática y, por tanto objetiva. Mide la magnitud del terremoto y está relacionada con la energía liberada en el sismo. Teóricamente no tiene límite, pero un 9 en esta escala equivaldría a un Grado XII de Mercalli, es decir "destrucción total". Se basa en la amplitud de la onda registrada en un sismógrafo situado a menos de 100 km del epicentro.

MAGNITUD DE UN SISMO

La magnitud es una medida del tamaño del terremoto. Es un indicador de la energía que ha liberado y su valor es, "enteoría" al menos, independiente del procedimiento físico - matemático - empleado para medirla y del punto donde se tome la lectura.

Intensidad

Por el contrario, la intensidad es una medida del tamaño del terremoto basada en los efectos que produce (sobre laspersonas, los objetos, las construcciones y el terreno). 

La intensidad en cada punto dependerá de la magnitud yotros parámetros de la fuente sísmica, distancia al epicentro, caminos seguidos por las ondas y lugar de llegada de las mismas. 

DESCRIPCIÓN DE LOS GRADOS DE INTENSIDAD 


—Grado I: Muy débil
—Grado II: Débil
—Grado III: Leve
—Grado IV: Moderado
—Grado V: Poco Fuerte
—Grado VI: fuerte
—Grado VII: muy fuerte
—Grado VIII: Destructivo
—Grado IX: Ruinoso
—Grado X: Desastroso
—Grado XI: Muy desastroso
—Grado XII: Catastrófico

Intensidad Escala Ritcher


Terremotos



¿QUE ES UN TERREMOTO?

Un terremoto es el movimiento brusco de la Tierra causadopor la brusca liberación de energía acumulada durante unlargo tiempo. La corteza de la Tierra está conformada por una docena de placas de aproximadamente 70 km de grosor, cadauna con diferentes características físicas y químicas.

—MEDICIÓN DE TERREMOTOS


Se realiza a través de un instrumento llamado sismógrafo, el que registra en un papel la vibración de la Tierra producida por el sismo (sismograma). Nos informa la magnitud y la duración.
Este instrumento registra dos tipos de ondas: las superficiales, que viajan a través de la superficie terrestre y que producen la mayor vibración de ésta ( y probablemente el mayor daño) y las centrales o corporales, que viajan a través de la Tierra desde su profundidad.



Estructura Interna de la corteza terrestre


LAS TRES CAPAS PRINCIPALES DEL PLANETA: CORTEZA, MANTO Y NÚCLEO


—El estudio de los terremotos ha permitido definir el interior de la Tierra y distinguir tres capas principales, desde la superficie avanzando en profundidad, en función de la velocidad de propagación de las ondas sísmicas. Dichas capas, apreciables en un corte transversal, son: corteza, manto y núcleo. También la información que nos proporciona

  • La corteza

Con el nombre de corteza se designa la zona de la Tierra sólida situada en posición más superficial, en contacto directo con a atmósfera, la hidrosfera y la biosfera.

  • El manto
En un nivel inmediatamente inferior se sitúa el manto terrestre, que alcanza una profundidad de 1900 km. Además de marcar la separación entre la corteza
y el manto terrestres.

  • El núcleo
Los principales elementos constitutivos del núcleo terrestre son dos metales: hierro y níquel. A partir del límite marcado por la discontinuidad de Gutenberg, la densidad experimenta un súbito aumento, desde 6 a 10 kg/dm3, aproximadamente.

Riesgos Sísmicos


—El riesgo sísmico depende fuertemente de la cantidad y tipo de asentamientos humanos del lugar. Aunque el peligro potencial sísmico es muy alto en Yakutat (Alaska), el riesgo sísmico es pequeño porque es una región muy deshabitada. En cambio, el peligro sísmico no es tan grande en Managua, porque allí los grandes sismos no suelen ser tan frecuentes como en Yakutat.