sábado, 22 de agosto de 2015

SEMANA II

II. LA TIERRA COMO PLANETA Y EL SISTEMA SOLAR


EL SISTEMA SOLAR Y SU ORIGEN

 

El sistema solar es el sistema planetario en el que se encuentran la Tierra y otros objetos astronómicos que giran directa o indirectamente en una órbita alrededor de una única estrella conocida como el Sol.

La estrella concentra el 99,75 % de la masa del sistema solar, y la mayor parte de la masa restante se concentra en ocho planetas cuyas órbitas son prácticamente circulares y transitan dentro de un disco casi llano llamado plano eclíptico.
Los cuatro más cercanos, considerablemente más pequeños Mercurio, Venus, Tierra y Marte, también conocidos como los planetas terrestres, están compuestos principalmente por roca y metal. Mientras que los cuatro más alejados, denominados gigantes gaseosos o "planetas jovianos", más masivos que los terrestres, están compuesto de hielo y gases. Los dos más grandes, Júpiter y Saturno, están compuestos principalmente de helio e hidrógeno. Urano y Neptuno, denominados los gigantes helados, están formados mayoritariamente por agua congelada, amoniaco y metano.
El Sol es el único cuerpo celeste que emite luz propia, la cual es producida por la combustión de hidrógeno y su transformación en helio por la fusión nuclear.
 


* ORIGEN :
 
Es difícil precisar el origen del Sistema Solar. Los científicos creen que puede situarse hace unos 4.600 millones de años, cuando una inmensa nube de gas y polvo se contrajo a causa de la fuerza de la gravedad y comenzó a girar a gran velocidad, probablemente, debido a la explosión de una supernova cercana.
  



La mayor parte de la materia se acumuló en el centro. La presión era tan elevada que los átomos comenzaron a partirse, liberando energía y formando una estrella. Al mismo tiempo se iban definiendo algunos remolinos que, al crecer, aumentaban su gravedad y recogían más materiales en cada vuelta.
 


También había muchas colisiones. Millones de objetos se acercaban y se unían o chocaban con violencia y se partían en trozos. Los encuentros constructivos predominaron y, en sólo 100 millones de años, adquirió un aspecto semejante al actual. Después cada cuerpo continuó su propia evolución.
 
* Características generales:
 
Los cuerpos que forman parte del sistema solar se clasifican como sigue:
  • El Sol, una estrella de tipo espectral G2 que contiene más del 99,85 % de la masa del sistema. Con un diámetro de 1 400 000 km, se compone de un 75 % de hidrógeno, un 20 % de helio y 5 % de oxígeno, carbono, hierro y otros elementos.
  • Los planetas, divididos en planetas interiores (también llamados terrestres o telúricos) y planetas exteriores o gigantes. Todos los planetas gigantes tienen a su alrededor anillos.
  • Los planetas enanos son cuerpos cuya masa les permite tener forma esférica, pero no es la suficiente como para haber atraído o expulsado a todos los cuerpos a su alrededor. Son: Plutón (hasta 2006 era considerado el noveno planeta del sistema solar), Ceres, Makemake, Eris y Haumea.
  • Los satélites son cuerpos mayores que orbitan los planetas; algunos son de gran tamaño, como la Luna, en la Tierra; Ganimedes, en Júpiter, o Titán, en Saturno.
  • Los asteroides son cuerpos menores concentrados mayoritariamente en el cinturón de asteroides entre las órbitas de Marte y Júpiter, y otra más allá de Neptuno. Su escasa masa no les permite tener forma regular.
  • Los objetos del cinturón de Kuiper son objetos helados exteriores en órbitas estables, los mayores de los cuales son Sedna y Quaoar.
  • Los cometas son objetos helados pequeños provenientes de la nube de Oort.
* LOS PLANETAS:

Características Principales
 
  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MERCURIO:
Es el planeta del Sistema Solar más próximo al Sol y el más pequeño. Es uno de los cuatro planetas sólidos o rocosos; es decir, tiene un cuerpo rocoso como la Tierra. Este planeta es el más pequeño de los cuatro, con un diámetro de 4879 km en el ecuador. Mercurio está formado aproximadamente por un 70 % de elementos metálicos y un 30 % de silicatos.

 

 
VENUS :
 
Es el segundo planeta del Sistema Solar en orden de distancia desde el Sol, y el tercero en cuanto a tamaño, de menor a mayor. Recibe su nombre en honor a Venus, la diosa romana del amor. Se trata de un planeta de tipo rocoso y terrestre, llamado con frecuencia el planeta hermano de la Tierra, ya que ambos son similares en cuanto a tamaño, masa y composición.
 



LA TIERRA :
 
Es un planeta del Sistema Solar que gira alrededor de su estrella el Sol en la tercera órbita más interna. Es el más denso y el quinto mayor de los ocho planetas del Sistema Solar. También es el mayor de los cuatro terrestres. Es el hogar de millones de especies, incluyendo los seres humanos y actualmente el único cuerpo astronómico donde se conoce la existencia de vida.
 


MARTE :
 
Es el cuarto planeta del Sistema Solar más cercano al Sol. Llamado así por el dios de la guerra de la mitología romana Marte, recibe a veces el apodo de planeta rojo debido a la apariencia rojiza que le confiere el óxido de hierro que domina su superficie.
 

 
 
JÚPITER :


Es el quinto planeta del Sistema Solar. Forma parte de los denominados planetas exteriores o gaseosos. Recibe su nombre del dios romano Júpiter (Zeus en la mitología griega).
Se trata del planeta que ofrece un mayor brillo a lo largo del año dependiendo de su fase. Es, además, después del Sol, el mayor cuerpo celeste del Sistema Solar, con una masa casi dos veces y media la de los demás planetas juntos (con una masa 318 veces mayor que la de la Tierra y tres veces mayor que la de Saturno).
 
 
 
SATURNO :
 
Es el sexto planeta del Sistema Solar, el segundo en tamaño y masa después de Júpiter y el único con un sistema de anillos visible desde nuestro planeta. Su nombre proviene del dios romano Saturno. Forma parte de los denominados planetas exteriores o gaseosos. El aspecto más característico de Saturno son sus brillantes anillos.

 
 
URANO :

Es el séptimo planeta del Sistema Solar, el tercero en cuanto a mayor tamaño, de mayor a menor, y el cuarto más masivo. Se llama así en honor de la divinidad griega del cielo Urano (del griego antiguo «Οὐρανός»). Aunque es detectable a simple vista en el cielo nocturno, no fue catalogado como planeta por los astrónomos de la antigüedad debido a su escasa luminosidad y a la lentitud de su órbita. Sir William Herschel anunció su descubrimiento el 13 de marzo de 1781, ampliando las fronteras conocidas del Sistema Solar hasta entonces por primera vez en la historia moderna.
Urano es también el primer planeta descubierto por medio de un telescopio.
 
 
 
NEPTUNO :


Es el octavo planeta en distancia respecto al Sol y el más lejano del sistema solar. Forma parte de los denominados planetas exteriores o gigantes gaseosos, y es el primero que fue descubierto gracias a predicciones matemáticas. Su nombre fue puesto en honor al dios romano del mar —Neptuno—, y es el cuarto planeta en diámetro y el tercero más grande en masa. Su masa es diecisiete veces la de la Tierra.

 
 
 
 

LA TIERRA COMO PLANETA

Es nuestro planeta y el único habitado. Está en la ecosfera, un espacio que rodea al Sol y que tiene las condiciones necesarias para que exista vida.

La tierra y la luna
 
  
 
 
 
 
 
La Tierra es el mayor de los planetas rocosos. Eso hace que pueda retener una capa de gases, la atmósfera, que dispersa la luz y absorbe calor. De día evita que la Tierra se caliente demasiado y, de noche, que se enfríe.
 
Siete de cada diez partes de la superficie terrestre están cubiertas de agua. Los mares y océanos también ayudan a regular la temperatura. El agua que se evapora forma nubes y cae en forma de lluvia o nieve, formando ríos y lagos. En los polos, que reciben poca energía solar, el agua se hiela y forma los casquetes polares. El del sur es más grande y concentra la mayor reserva de agua dulce.
 
La Tierra no es una esfera perfecta, sino que tiene forma de pera. Cálculos basados en las perturbaciones de las órbitas de los satélites artificiales revelan que el ecuador se engrosa 21 km; el polo norte está dilatado 10 m y el polo sur está hundido unos 31 metros.
 
 
 

LITÓSFERA

 
Es la capa sólida superficial de la Tierra, caracterizada por su rigidez. Está formada por la corteza y la zona más externa del manto, y «flota» sobre la astenosfera, una capa «plástica» que forma parte del manto superior. La litosfera suele tener un espesor aproximado de 50 a 300 km, siendo su límite externo la superficie terrestre. El límite inferior varía dependiendo de la definición de litósfera que se ocupe.
 
La litosfera está fragmentada en una serie de placas tectónicas o litosféricas, en cuyos bordes se concentran los fenómenos geológicos endógenos, como el magmatismo (incluido el vulcanismo), la sismicidad o la orogénesis.
 
 
 

ÁREAS CONTINENTALES :
 
Se ha convenido en definir geográficamente como continentes a las tierras emergidas y como océanos a las tierras sumergidas.
 
Así se denomina área continental al espacio que ocupan las tierras emergidas mas el precontinente, es decir la tierra firme mas la llamada plataforma continental que en algún momento fueron tierras emergidas y que fueron transformadas en plataformas por efecto de erosión.





 CUENCAS OCEÁNICAS :
 
 
Es una depresión muy extensa, relativamente uniforme, de contornos casi redondeados, que constituyen el fondo de los océanos. Hidrológicamente, una cuenca oceánica puede ser cualquier lugar de la Tierra que está cubierta por agua del mar, pero geológicamente, las cuencas oceánicas son amplias depresiones geológicas que quedan por debajo del nivel del mar.
 
 

 
 


 
 
 
 

TEORÍA DE LA ISOSTASIA

La teoría de la isostasia de basa en la idea de que existe un estado de equilibrio entre grandes bloques de la corteza terrestre, tales como montañas planicies y mesetas por un lado y los fondos oceánicos por otro. Esta condición de equilibrio es debida a que las montañas están compuestas por rocas relativamente ligera mientras que en las cuencas oceánicas están integradas por rocas mas pesadas.
 
Se supone que a una cierta profundidad debajo de la corteza existe una capa de compensación isostática constituida por materiales en estado de fluido o semifluido.
 
Teniendo en cuenta el echo de que existe una división en bloques de la corteza terrestre, las masas de materiales que son erosionadas de los bloques de los bloques montañosos y depositadas en las planicies y en los fondos oceánicos, producen un desequilibrio isostático que obliga a emerger a las masas continentales y a hundirse mas a los fondos oceánicos.
 
 
 
 

DERIVA CONTINENTAL 

 
La deriva continental es el desplazamiento de las masas continentales unas respecto a otras.
Esta hipótesis fue desarrollada en 1912 por el alemán ALFRED WEGENER, quien en 1915 publicó el libro "El origen de los continentes y océanos", en donde hace la primera exposición general de la teoría de la "Deriva Continental", según la cual los continentes se mueven a través de la corteza del fondo oceánico, más delgada, al igual que un iceberg abriéndose paso por el mar.

 
 
 
 
 
 

TECTÓNICA DE PLACAS 

 
Es una teoría geológica que explica la forma en que está estructurada la litosfera (porción externa más fría y rígida de la Tierra). La teoría da una explicación a las placas tectónicas que forman la superficie de la Tierra y a los desplazamientos que se observan entre ellas en su movimiento sobre el manto terrestre fluido, sus direcciones e interacciones. También explica la formación de las cadenas montañosas (orogénesis). Asimismo, da una explicación satisfactoria de por qué los terremotos y los volcanes se concentran en regiones concretas del planeta (como el cinturón de fuego del Pacífico) o de por qué las grandes fosas submarinas están junto a islas y continentes y no en el centro del océano.
Las placas tectónicas se desplazan unas respecto a otras con velocidades de 2,5 cm/año lo que es, aproximadamente, la velocidad con que crecen las uñas de las manos.
 
 

Las 15 placas mayores :

  1. Placa Africana
  2. Placa Antártica
  3. Placa Arábiga
  4. Placa Australiana
  5. Placa del Caribe
  6. Placa de Cocos
  7. Placa Euroasiática
  8. Placa Filipina
  9. Placa India
  10. Placa Juan de Fuca
  11. Placa de Nazca
  12. Placa Norteamericana
  13. Placa del Pacífico
  14. Placa de Scotia
  15. Placa Sudamericana

 

Las 43 placas menores :

 

  1. Placa de Altiplano
  2. Placa de Amuria
  3. Placa de Anatolia
  4. Placa de los Andes del Norte
  5. Placa Apuliana o Adriática
  6. Placa del Arrecife de Balmoral
  7. Placa del Arrecife de Conway
  8. Placa de Birmania
  9. Placa de Bismarck del Norte
  10. Placa de Bismarck del Sur
  11. Placa Cabeza de Pájaro o Doberai
  12. Placa de las Carolinas
  13. Placa de Chiloé
  14. Placa del Explorador
  15. Placa de Futuna
  16. Placa Galápagos
  17. Placa de Gorda
  18. Placa Iraní
  19. Placa de Juan Fernández
  20. Placa de Kermadec
  21. Placa de Manus
  22. Placa de Maoke
  23. Placa del Mar de Banda
  24. Placa del Mar Egeo o Helénica
  25. Placa del Mar de las Molucas
  26. Placa del Mar de Salomón
  27. Placa de las Marianas
  28. Placa Niuafo'ou
  29. Placa de Nubia
  30. Placa de las Nuevas Hébridas
  31. Placa de Ojotsk
  32. Placa de Okinawa
  33. Placa de Panamá
  34. Placa de Pascua
  35. Placa Rivera
  36. Placa de Sandwich
  37. Placa de Shetland
  38. Placa Somalí
  39. Placa de Sonda
  40. Placa de Timor
  41. Placa de Tonga
  42. Placa Woodlark
  43. Placa Yangtze

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

sábado, 15 de agosto de 2015

Semana I


I. INTRODUCCIÓN A LA GEOLOGÍA



DEFINICIÓN DE LA GEOLOGÍA

La Geología procede de la palabra griega GEO=Tierra y GIA=Ciencia.
La Geología es la ciencia que estudia la composición y estructura interna de la tierra y los procesos por los cuales ha ido evolucionando a lo largo del tiempo geológico.

División de la geología
Geología teórica: Estudia y define las características cambiantes de la estructura, su forma y grado de evolución.
Geología aplicada: Estudia los contribuyentes de la tierra responsable de su apariencia.



TIEMPO GEOLÓGICO


 

RAMAS DE LA GEOLOGÍA 

  • LA CRISTALOGRAFÍA

    Los cristales


 
 
Es la ciencia que se dedica al estudio del crecimiento, la forma externa y la geometría de estructuras cristalinas. La mayoría de los cristales adoptan formas cristalinas cuando se forman en condiciones favorables.






  • LA ESPELEOLOGÍA





Estudia la morfología y formaciones geológicas (espeleotemas) de las cavidades naturales del subsuelo. En ella se investigan, cartografían y catalogan todo tipo de descubrimientos en cuevas.







  • LA ESTRATIGRAFÍA

Bosque de piedras de Huayllay - Pasco



Es la rama de la geología que trata del estudio e interpretación de las rocas sedimentarias estratificadas, y de la identificación, descripción, secuencia, tanto vertical como horizontal; cartografía y correlación de las unidades estratificadas de rocas.





 
  • LA GEOLOGÍA DEL PETRÓLEO






En la geología del petróleo se combinan diversos métodos o técnicas exploratorias para seleccionar las mejores oportunidades para encontrar hidrocarburos (petróleo y gas).
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  • LA GEOLOGÍA ECONÓMICA




Se encarga del estudio de las rocas con el fin de encontrar depósitos minerales que puedan ser explotados por el hombre con un beneficio práctico o económico. La explotación de estos recursos es más conocida como la minería.

 




 

  • LA GEOLOGÍA ESTRUCTURAL



Es la rama de la geología que se dedica a estudiar la corteza terrestre, sus estructuras y su relación en las rocas que las contienen. Estudia la geometría de las formaciones rocosas y la posición en que aparecen en superficie. Interpreta y entiende el comportamiento de la corteza terrestre ante los esfuerzos tectónicos y su relación espacial, determinando la deformación que se produce, y la geometría superficial de estas estructuras.

 

  • LA GEMOLOGÍA


Es la ciencia, arte y profesión de identificar y evaluar las gemas.
Las gemas son aquellas rocas o minerales que se usan para uso decorativo o adorno personal.
 





 
  • GEOLOGÍA HISTÓRICA

Es la rama de la geología que estudia las transformaciones que ha sufrido la Tierra desde su formación, hace unos 4.500 millones de años, hasta el presente. Para establecer un marco temporal absoluto, los geólogos han desarrollado una cronología a escala planetaria dividida en eones, eras, periodos, épocas y edades.
 


  • ASTROGEOLOGÍA


 
La astrogeología, también llamada geología planetaria o exogeología, es una disciplina científica que trata de la geología de los cuerpos celestes (planetas y sus satélites, asteroides, cometas y meteoritos).
 

 


 
  • LA GEOLOGÍA REGIONAL


Mapa geológico regional de JUNÍN

La geología regional es una rama de las ciencias geológicas que se ocupa de la configuración geológica de cada continente, país, región o de zonas determinadas de la Tierra.
 





  • LA GEOMORFOLOGÍA

 
 
Estudia la morfología de la superficie terrestre en términos de principios relacionados con la acción glaciar, los procesos fluviales, el transporte y los depósitos realizados por el viento, la erosión y la meteorización.

 

 
  


  • GEOQUÍMICA





Estudia la distribución y las concentraciones de los elementos químicos en los minerales, las rocas, las formas de vida, el agua y la atmósfera.
 




  • GEOFÍSICA

 

Estudia el campo geomagnético, el paleomagnetismo en rocas y suelos, los fenómenos de flujo de calor en el interior terrestre, la fuerza de la gravedad y la propagación de ondas sísmicas.
 
 
 
 
 
  • HIDROGEOLOGÍA

    Estudia las aguas subterráneas y todo lo relacionado a su origen, circulación, condicionamientos geológicos, interacción con suelos, rocas y humedales; su estado, propiedades y su captación.
  • MINERALOGÍA

 
 
 
Es la rama de la geología que estudia la formación, la aparición, las propiedades físicas y químicas, la composición y clasificación de los minerales que se encuentran en el planeta en sus diferentes estados de agregación.




  • PALEONTOLOGÍA


 
 
Estudia la vida a través del registro fósil, investiga la relación entre los fósiles de animales (paleozoología) y de las plantas (paleobotánica) con plantas y animales existentes.





  • PETROLOGÍA


Estudia el origen, la aparición, la estructura; los cambios ocurridos de forma espontánea en las masas de roca cuando el magma se solidifica, cuando rocas sólidas se funden total o parcialmente, o cuando sedimentos experimentan transformaciones químicas o físicas.
 
  • SEDIMENTOLOGÍA

 
Estudia los procesos de formación, transporte y depósito de materiales que se acumulan como sedimentos en ambientes continentales y marinos y que normalmente forman rocas sedimentarias.






  • SISMOLOGÍA

 Estudia los terremotos y la propagación de las ondas elásticas (sísmicas), que estos generan, por el interior y la superficie de la Tierra.

 

Un fenómeno que también es de interés es el proceso de ruptura de rocas, ya que este es causante de la liberación de ondas sísmicas. La sismología también incluye el estudio de las marejadas asociadas (maremotos o tsunamis) y los movimientos sísmicos previos a erupciones volcánicas.



  • VULCANOLOGÍA

La vulcanología es el estudio de los volcanes, la lava, el magma y otros fenómenos geológicos relacionados. El término vulcanología viene de la palabra latina Vulcānus, Vulcano, el Dios romano del fuego.
Un volcanólogo es un estudioso de este campo. Los volcanólogos visitan frecuentemente los volcanes, en especial los que están activos, para observar las erupciones volcánicas, recoger restos volcánicos.


PROCESOS GEOLÓGICOS

PROCESOS ENDÓGENOS O INTERNOS DE LA TIERRA

 
Producen diastrofismo, quiere decir deformaciones o alteraciones en la corteza terrestre, por fuerzas internas de tiempo lento.
Ejm: Plegamientos
 
Los movimientos diastrofismos dividen en dos:



 Los movimientos endógenos se clasifican en:


PROCESOS EXÓGENOS O EXTERNOS DE LA TIERRA

 

Son producidos por agentes externos, que no ejercen presión interna, pero que afectan y modifican el relieve terrestre, a través de otros procesos. Como:

Los procesos fundamentales externos de la tierra, se producen por los agentes anteriormente descritos, y por los ciclos naturales de la tierra, como el ciclo geológico.
Se clasifican tres procesos de este ciclo:
EROSIÓN:
Se refiere al proceso, a través del cual la roca madre (ígnea) se desgasta por acción del viento, el agua, o del hombre.

METEORIZACIÓN

Se refiere al proceso, de desintegración y descomposición de la roca en la superficie terrestre, por acción de agentes atmosféricos y humanos.

SEDIMENTACIÓN

Se refiere al proceso, de acumulación de restos dela materia sólida de la superficie terrestre, esta acumulación se produce por el transporte de materia a través de corrientes de agua, o por el viento, y se depositan en cualquier espacio terrestre, formando cúmulos, curvaturas en los ríos o depósitos naturales.

IMPORTANCIA DE LA GEOLOGÍA EN LA INGENIERÍA CIVIL Y LA ECONOMÍA


En ingeniero civil se enfrenta a una gran variedad de problemas, en los que el conocimiento de la geología es necesario. Indudablemente aprenderá más geología en el campo y en la práctica que la que puede enseñarle en las aulas o en el laboratorio de una escuela. Pero este aprendizaje será más fácil y más rápido y su aplicación más eficaz, si en sus cursos de ingeniería se incluyen los principios básicos de la geología. Merecen citarse especialmente algunas ventajas especifica las cuales algunas de ellas al desarrollare con más pausa a través del trabajo.
 
 
 
  • Conocimiento sistematizados de los materiales.
  • Los problemas de cimentación son esencialmente geológico. Los edificios, puentes, presas, y otras construcciones, se establecen sobre algún material natural.
  • Las excavaciones se pueden planear y dirigir más inteligentemente y realizarse con mayor seguridad.
  • El conocimiento de la existencia de aguas subterráneas, y los elementos de la hidrología subterránea, son excelentes auxiliares en muchas ramas de la ingeniería práctica.
  • El conocimiento de las aguas superficiales, sus efectos de erosión, su transporte y sus sedimentaciones, es esencial para el control de las corrientes, los trabajos de defensa de márgenes y costas los de conservación de suelos y otras actividades.
  • La capacidad para leer e interpretar informes geológicos, mapas, planos geológicos y topográficos y fotografía, es de gran utilidad para la planeación de muchas obras.
  • La capacitación para reconocer la naturaleza de los problemas geológicos.